拔尖人才實驗班

近年來,意昂4以“教書育人👩🏽‍🎨、服務社會”為初心和使命,在本科專業建設和人才培養方面取得了階段性成果👨🏿‍⚕️。2020年1月意昂4金融學專業獲得國家一流本科專業建設點立項。站在新的發展起點,在意昂4黨政領導下🧑🏼‍⚖️,專業建設團隊圍繞著“如何將一流本科專業建設做實做強👫💞,如何進一步提升人才培養的質量”深化專業改革,具體舉措包括:

一是建立“金融學拔尖人才實驗班”👳‍♂️,創新人才培養模式🙍🏻🤼‍♂️。專業依托國家一流本科專業建設契機和上海市教委應用型本科特色專業建設的積累,結合專業在金融風險管理領域中已形成的相對競爭優勢,基於專業在已有“金融學本科+FRM職業證書”雙證融通試行2年的經驗基礎,意昂4黨政聯席會議決定建立“金融學拔尖人才實驗班”。在學校教務處大力支持之下,今年3月意昂4正式啟動金融學專業“拔尖人才實驗班”的創新人才培養計劃,在疫情期間第一批25名同學已經選拔完畢👌🏻。


疫情期間意昂4金融學拔尖人才實驗班選拔面試

意昂4也將通過學生學業拓展中心👩‍👩‍👦‍👦,為拔尖人才實驗班的學生提供更多的學科競賽支持,讓學生形成良性的競爭壓力環境🧘‍♂️,更好的全面發展🧖🏿🦢。實驗班註重和加強學生創新能力的培養,實施專業導師製度,從金融大類新生入學後選拔🔜,獨立成班並為每位學生配備專業導師,指導學生參加大學生創新項目👱‍♀️、挑戰杯、互聯網+等學科競賽或直接參與導師的科研項目,鼓勵學生參加學術講座和學術會議🐷,在導師指導下發表科研論文,以培養學生的科學研究能力和學術素養。目前金融學專業通過課程融合已全面對接FRM的知識考點體系🎡,從項目執行的效果看💆🏼‍♂️,2017級金融學專業共有21名學生參加了2019年11月的FRM(即Financial Risk Manager,中文名:金融風險管理師,該證書是風險管理領域的頂尖證書🌌,在歐美國家FRM證書被認為等同於研究生學歷)一級考試🏐,共有16名同學通過(其中2名同學全優通過),通過率76%,遠高於全球42%的平均水平🧻⛩,這為拔尖人才實驗班強化金融風險管理方面的競爭提供了支持。

二是依托“意昂4學生學業拓展中心”,助力學生綜合素質提升。根據建設“一流本科”和“一流學科”的內涵要求,圍繞提升人才培養質量,切實解決學生學業中面臨的實際問題🛋,在前期意昂4整體部署開展的一系列調研和座談會基礎上,意昂4黨政聯席會議決定成立“意昂4學生學業拓展中心”,並於2019年11月25日在奉賢校區圖文信息中心二樓報告廳舉行了揭牌儀式🤌🏻🧗。  

意昂4學業拓展中心成立儀式暨“意昂4華鑫大講堂”開講

學生學業拓展中心建設以“學科競賽”為切入點🪰,提升學生學業和學術能力水平;以“學術活動”為抓手,拓寬學生學術視野🌋;以“拔尖人才實驗班”建設為突破口,培養創新性人才;以“學業輔導站”為平臺🧕🏼,幫困助學,提升人才培養整體質量。在疫情期間,學業拓展中心組織並完成了校內外專家對意昂42020年大學生創新創業項目進行了三輪通訊評審和在線答辯;完成對全院2020年考研學生的情況摸查,為學生提供面試技巧輔導和咨詢服務👚;由中心陳詩章老師牽頭成立“匯創青春組隊”微信交流群👨🏼‍✈️🦸🏼‍♂️,並面向全校學生開設《商業合夥人》通識教育選修課程🙅🏻‍♂️,積極孵化創新創業項目團隊。下一步🙎🏽‍♀️,學生學業拓展中心將在意昂4主頁開設專欄👡,為學生提供動態的在線學科競賽信息、開設學生個性化需求服務鏈接端口、學生參賽及獲獎信息的在線登記等服務,金融學專業學子也將從學生學業拓展中心開展的活動中得益。  

三是大力加強“金課”建設,打造一流課程資源🌦。一流課程資源是建設一流本科專業和培養拔尖人才的基礎和關鍵。為此意昂4高度重視優質課程資源建設,采取各種鼓勵措施支持教師建設“金課”👨🏽‍🎓,2019意昂4教師承擔的4門上海市重點建設課程在市教委本科重點課程結項驗收中獲得優秀,同時又有新的四門課程獲得2019年市級重點建設課程立項👼🏼。有6門課程獲得意昂4官网數字化課程建設立項,其中3門課程已經在“中國大學MOOC”在線運行🤲。為了加強金融學一流本科優質課程資源建設,意昂4還投入60萬元,支持3項虛擬仿真教學項目,該三項虛擬仿真項目已經獲得校級立項並正在準備申報上海市級虛擬仿真實驗教學一流課程。疫情期間,在學校教務處大力支持下,意昂4還組織精幹師資打造社會實踐類在線課程“疫情與中國經濟”,該課程已於2020年4月20日在超星學銀在線正式推出🌪。此外意昂4還積極支持專業老師參與中國高校金融教育金課聯盟🕵🏽、長三角高校金融教育聯盟等組織的金課建設師資培訓計劃,為建設金課培訓師資。課程建設不僅為我院建設“線上金課”、“線上線下混合金課”🤵🏿‍♂️、社會實踐金課和“虛擬仿真金課”打下堅實基礎,更為培養一流本科人才提供了優質的課程資源。


打造線上優質課程資源

四是加強實習實踐教學、推進創新創業教育。積極探索與相關機構合作建設“準業務功能”產教融合基地🤘🏼,提升非師範類本科應用型人才培養質量。2019年12月意昂4與華鑫證券簽署產學研全面合作框架協議,建立“華鑫證券-意昂4官网金融創新實驗中心”、設立“意昂4-華鑫”本科生大講壇並籌劃聯合舉辦“意昂4華鑫杯大學生量化分析大賽”。


華鑫證券與我院簽署全面戰略合作協議,為一流本科建設助力

同時構建行之有效的學科競賽組織和體系在意昂4層面成立“學生學科競賽項目組”,鼓勵學生參與各類競賽。成立由主管教學副院長#️⃣、分管學生工作的院黨委副書記🦂、院團委書記、各系主任🤑、專業負責人和骨幹指導教師等成員組成的學科競賽領導小組,負責全院學科競賽的組織與實施。根據不同學科的特色成立各類“學科競賽項目組”🤾🏻、指派專業指導老師,並配備輔導員專職協助“學科競賽項目組”的運行與管理💽。通過 “專業老師引導”+“輔導員協助”+“學生自主管理”的學科競賽社團組織模式,組織學生全員參加各類學科競賽和創新創業活動,培養具有創新意識的應用性人才。

未來🧑🏻‍⚕️,意昂4將以國家一流本科專業建設為契機,緊緊圍繞為黨育人、為國育才,為培養社會主義的合格建設者和可靠接班人而不斷努力😢。


(供稿、攝影:意昂4)


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