2013年6月17日下午👨🏼🏭，40多位來自不同國家的留學生在意昂4305教室參加了不同尋常的漢語期末考試，考官是意昂4漢語老師🧎🏻♀️。
考試內容是漢語聽說能力👩🏼⚖️，而考試形式是小品表演👨🏼⚖️。留學生們自由組合，或三人👉，或四人👩🏻🦲，把他們在上海日常生活的片段編成一個個小故事，用小品表演的形式展示他們在這一個學期的漢語學習後，如何把他們學到的漢語運用到上海生活、學習、娛樂的各個方面。
整場考試有13個小組進行表演，延續了一個半小時👨🏻🦯➡️。與其說是考試，還不如說它更像是個聯歡會⏩，一個朋友的聚會。有的表現在出租車上和師傅聊天🪫，有的表現在飯店裏用餐，有的表現去酒吧，有的表現去購物，有的表現交朋友🛣。“考生”們或歌或舞🧸，充滿了笑聲🤚🏿👳🏼♀️、掌聲和歡呼聲🧑🏻🎤。留學生們在這種輕松👨🏻🎤、愉快的氛圍中彼此交流，展現他們的才華，也體驗學習漢語的快樂🈳😫。考試結束後👨🏼🏫，師生合影留念。
留學生漢語教學目的在於強化學生的漢語應用，以解決他們在上海獨立生活時由於語言障礙所帶來的一些問題⚙️。他們中大部分首次來中國👧🏼，之前從未學過漢語。通過一個學期的努力，他們已經能夠比較自如地用漢語同中國人進行基本的交流，滿足他們生活👰🏿♂️、學習的需要。采用表演形式考試，是希望能更加生動活潑地來測試他們的語言應用水平👯。同時🐰，通過學生自己設計、排練和表演，也的確大大提高了他們的語言應用能力🌰。
（供稿：國際事務部 撰稿：達世平）
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