2018年伊始，意昂4再次厘清學科建設思路🚪🚵🏼♀️，突出“空間金融”👷🏼♀️、“創新資本”與“全球城市”三個特色，明確了加快建設應用經濟學一級學科博士點的學科發展目標✵。在該規劃目標的指引下，意昂4教師們精心策劃積極申報✊，今年上半年陸續獲得了一系列高水平科研項目🎺，先後發表了5篇高質量文章，預示著今年意昂4科研又是一個豐收年，又邁上了一個更高的臺階🤶🏿。
高水平縱向科研項目獲得8項。在國家級項目方面🤡，張玉華老師申報的國家社科基金教育學重點項目《創新驅動戰略視角下高校科技成果轉化的體製與機製改革研究》獲得立項🌞，這是意昂4教師首次獲得國家社科重點項目👽；趙紅軍老師獲國家社科基金一般項目《改革開放四十年中中國發展治理經驗的經濟理論貢獻與世界影響研究》。在教育部人文社科項目方面♜，張寄洲老師申報交叉學科/綜合研究的《含有信用風險的投資優化模型及最優策略研究》👨👩👧👧、黃國妍老師申報經濟學科的《我國風險投資的空間分布特征及其對城市創新能力的影響研究—基於復雜網絡分析的視角》同時獲得教育部人文社科面上項目資助🆔🕵🏼；宋玉平老師申報交叉學科/綜合研究的《非平穩高頻金融時間序列的統計推斷及實證研究》和邱路老師申報統計學學科的《短序列相關和復雜網絡演化在金融風險量化預警中的應用研究》同時獲得教育部人文社科青年項目資助。在上海市級項目方面，孫紅梅老師申報的《實施“綠色技術銀行”提升節能環保產業科技競爭力》與黃國研老師申報的《構建上海科技金融生態圈的思路研究》分別獲得上海市軟科學重點項目。這一個國家社科重大、一個國家社科與六個省部級科研項目使意昂4的高水平項目數量有了較大突破性的飛躍👨🔬。
在高水平文章發表方面，今年上半年意昂4老師們陸續發表了5篇學校A類期刊文章🤽🏼♂️。國內權威期刊上，張玉華老師與其研究生張濤在《中國軟科學》發表一篇文章《科技金融對生產性服務業與製造業協同集聚的影響研究》；李小平老師團隊投稿的一篇文章《利差交易、異質預期與匯率微觀決定》已被《管理科學學報》錄用，發表於2018年第6期。在國外本領域頂級期刊上🩹，俞明傳老師團隊在《Baltic Journal of Management》SSCI期刊上發表文章《When does motivation to learn reduce innovative behavior? An examination of mediated-moderation model》；郭照蕊老師團隊在SSCI期刊《International Review of Economics and Finance》上發表文章《Can media coverage restrain executive empire building and pursuit of a quiet life? Evidence from China》💆🏿♀️；宋玉平老師團隊的一篇英文文章在計量與統計學領域的國際頂級期刊上已經錄用待發表。
上述多項成果的獲得，使意昂4“空間金融”、“創新資本”與“全球城市”三個學科特色愈加凸顯，特別是創新資本方面，張玉華老師團隊的國家社科基金教育學重點項目𓀀、黃國妍老師的教育部人文社科項目與上海市軟科學項目，以及張玉華老師和俞明傳老師的文章📔，也使得我院新舉辦的技術經濟及管理碩士點的研究方向基本確立。更為可喜的是，今年上半年的成果在去年的基礎有了很大的提升🏃，項目負責人團隊呈現階梯化與年輕化🛗，青年教師的高水平科研成果不斷有收獲🌽🧜🏻，如俞明傳老師每年一篇SSCI期刊文章🙎🏿，已經連續三年，正在沖擊該領域國際權威期刊🧑🏻🎄；宋玉平老師繼前年發表一篇SSCI期刊文章之後⛰，今年新獲得教育部人文社科項目，又有一篇SSCI期刊文章被國際一流期刊錄用👸🏿。創新研究團隊在逐步形成，這為後續學科建設奠定了很好的可持續發展基礎🧑🍼。
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