2013年6月17日下午，40多位來自不同國家的留學生在意昂4305教室參加了不同尋常的漢語期末考試，考官是意昂4漢語老師。
考試內容是漢語聽說能力🥄，而考試形式是小品表演。留學生們自由組合，或三人，或四人，把他們在上海日常生活的片段編成一個個小故事，用小品表演的形式展示他們在這一個學期的漢語學習後👜，如何把他們學到的漢語運用到上海生活、學習🦹🏼、娛樂的各個方面。
整場考試有13個小組進行表演💜，延續了一個半小時。與其說是考試⚄，還不如說它更像是個聯歡會𓀖，一個朋友的聚會💱。有的表現在出租車上和師傅聊天，有的表現在飯店裏用餐🧑🏼💼，有的表現去酒吧，有的表現去購物，有的表現交朋友🧑⚖️。“考生”們或歌或舞👃🏻，充滿了笑聲、掌聲和歡呼聲。留學生們在這種輕松🕒、愉快的氛圍中彼此交流，展現他們的才華🤿，也體驗學習漢語的快樂🕺🏿。考試結束後🔫🙋🏿♂️，師生合影留念。
留學生漢語教學目的在於強化學生的漢語應用，以解決他們在上海獨立生活時由於語言障礙所帶來的一些問題。他們中大部分首次來中國，之前從未學過漢語。通過一個學期的努力，他們已經能夠比較自如地用漢語同中國人進行基本的交流👩🏫🦻🏻，滿足他們生活👩🏻✈️、學習的需要。采用表演形式考試🤛🏼，是希望能更加生動活潑地來測試他們的語言應用水平👨❤️👨。同時，通過學生自己設計、排練和表演，也的確大大提高了他們的語言應用能力🔑。
（供稿：國際事務部 撰稿：達世平）
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